L’éloquence, c’est porter une parole quelconque dans la perspective d’un gain personnel. Slamer, c’est porter sa parole propre dans la perspective d’une mise en partage. … Porter sa parole, c’est un droit (dont nous devons accompagner l’exercice) assorti d’un devoir : participer à un dialogue démocratique et républicain. Cela n’est pas inné. C’est pourquoi, Vas-y, En savoir plus sur<span style="color:#ff6600;">VAS-Y, ON T’ÉCOUTE…[…]
Place à l’amour et à la gentillesse, lors de cet atelier qui propose de mettre le verbe à l’honneur dans un exercice rhétorique positif qui, à l’heure du tout numérique, réchauffe les âmes de par son humour et sa capacité à rapprocher les êtres. Concrètement, il s’agira, pour deux groupes minimum (une classe coupée en En savoir plus sur<span style="color: #ff6600;">BATAILLE DE COMPLIMENTS[…]
Au départ, un constat en plusieurs points : Slameur, je suis bien placé pur savoir que pour écrire et dire, il faut un lexique fiable, partagé et sans équivoque qui ne soit volontaire. Intervenant extérieur, je mesure régulièrement comment il m’est plus facile d’aborder certaines notions en n’étant que factuel, sans avoir à préserver dans le En savoir plus sur<span style="color: #ff6600;">DÉTOX TON LEXIQUE[…]
LE SLAM, UNE AUTRE FAÇON D’ABORDER LA LANGUE Public Personnels de l’Éducation Nationale, de l’enseignement privé et de l’enseignement agricole ; Animateurs-trices socioculturel(le)s ; Bibliothécaires et médiathécaires ; Travailleurs sociaux ; Personnels des organismes de formation ; Intervenants en milieu carcéral ; Autres personnes souhaitant s’appuyer sur cette pratique pour mener des animations autour de En savoir plus surFORMATION[…]
Fadil (danseur et chorégraphe de la Cie Eskemm) donne la parole au corps. Lautre (c’est son blaze de slameur) fait danser les mots en mêlant sens et sons. Ensemble, ils proposent une rencontre entre « se dire individuellement » et « dire collectivement ». Comment ? En co-animant un atelier-parcours, à l’issue duquel les participant.e.s proposeront une restitution scénique mêlant En savoir plus sur<span style="color: #ff6600;">HIP-HOP MOTS-MOTS[…]
…. Lautre propose une lecture performée de ses textes, à partir du recueil O. Parleur…,, paru en février 2024 et d’autres textes plus récents. A chaque édition, le spectacle change, puisque les textes dits sont choisis au hasard par le public, au fil du spectacle, à partir d’une grille numérotée.+Lorsqu’une personne donne un numéro, elle En savoir plus sur<span style="color: #ff6600;">RANDOM SLAM</span>[…]
Texte et voix : Lautre
… L’Imaginarium invite chaque participant.e à réaliser son déchef-d’œuvre : objet artistique (mais pourquoi pas utilitaire) créé à partir de matières ou objets récupéré.e.s, puis scénographié.e.s, avec l’aide des membres du collectif de son atelier d’art coûtant pour rien. L’Imaginarium s’adresse à tous.tes, adultes comme enfants (à partir de 6 ans), et propose des réalisations individuelles En savoir plus sur<span style="color: #ff6600;">L’Imaginarium[…]
Pour l’édition 2014 du festival de musique Bobital (22), Anne et Valérie, de l’association On n’est pas que des cageots, réalise un mur en trompe l’œil de 12m x 2,50m, entièrement fabriqué à base de récup’. … Dans ce décor, un cadre contenant un texte sur la récup’ vue par les Cageots. … Ce texte.
L’atelier slam est le lieu propice pour expérimenter l’expression poétique (lire l’article). Pour vous aider à trouver celui qui correspond le plus à vos attentes, je vous propose quelques formats types : Slam’ dirait bien : une séance de 3h, pour découvrir le Slam avec des sons et des images. Slam’ intéresse : trois séances En savoir plus sur<span style="color: #ff6600;">Les ateliers Slam – Écrire & Dire[…]
« Slam-à-L’École » est un dispositif pédagogique spécifique, labellisé par l’Éducation Nationale, élaboré par la Ligue Slam de France et soutenu par la Fondation Culture et Diversité. Le projet « Slam-à-L’École » a pour finalité d’inscrire la discipline Slam comme une ressource pédagogique pérenne à disposition des enseignants-tes du cycle 3 au lycée, afin d’enrichir En savoir plus sur<span style="color: #ff6600;">« Slam-à-L’École », dispositif national labellisé[…]
… Vous l’aurez deviné, le Slam en classe prend la forme d’ateliers. Différentes formules, de la séance unique de découverte aux projets plus approfondis ou juste l’atelier d’accompagnement scénique sont possibles. A nous de trouver, ensemble, celle qui correspond le mieux à vos attentes. Slam’ sert à quoi ? Le Slam est un outil éducatif En savoir plus sur<span style="color: #ff6600;">Le Slam en milieu scolaire, du CM1 aux formations post-bac[…]
Pour Gérard Mendy, pionnier du slam en France, « le Slam, c’est une bouche qui donne et des oreilles qui prennent« . Pour Camille Vorger, qui lui a consacré une thèse, « le Slam est un OPNI, un Objet Poétique Non Identifié« . Pour Helen Gregory, poétesse performeuse qui enseigne à l’université de Brighton (UK), « le Slam de poésie En savoir plus sur<span style="color: #ff6600;">Le Slam, c’est quoi ?[…]
« Quand les hommes ne peuvent changer les choses, ils changent les mots » – Jean Jaurès – Les mots, c’est ce qui nous permet de penser, d’exprimer nos pensées et de comprendre celles que les autres expriment.A ce titre, les mots jouent un rôle primordial sur nos façons de penser et d’agir sur le réel. En En savoir plus sur<span style="color: #ffcc00;">Libérer les mots[…]
Dynamiser la cohésion de groupe, renforcer le lien social, optimiser les compétences et partager un moment de convivialité. HYPERLUDO Hyperludo est le support idéal pour faire une pause ludique et partagez des moments de convivialité, d’échanges, de bonne humeur, de fous rires, de plaisir, de détente, de complicité, de défis, de rencontres… autour de jeux En savoir plus sur<span style="color: #00ff00;">Team building & After work[…]
Moi, c’est Lautre, mais vous pouvez aussi m’appeler Olivier. Pour faire court, je suis verbaludiste. Etre verbaludiste, c’est se positionner comme un passeur, qui essaie de transmettre ce qu’il a reçu, sans trahir celles et ceux qui l’ont nourri de leurs savoir-faire et savoir-être : Philippe Tancelin (oct. 1988 à juin 1990), Yamlayam & Gérard En savoir plus surA propos de Verbaludik…[…]
Ne cherchez pas dans un dictionnaire, « verbaludiste » est un mot inventé ; un terme pour désigner celui qui pratique le « verbaludisme », autre mot-valise formé à partir de : Verbal… : qui est relatif à la parole, aux mots, au langage (au sens de capacité humaine d’exprimer ses pensées ou ses émotions et de communiquer au moyen d’un En savoir plus surVerbaludiste ???[…]
Ci-dessous, les différentes structures bretonnes, publiques ou privées, qui m’ont, une ou plusieurs fois, accordé leur confiance. SLAM Ateliers slam Ateliers d’écriture (hors slam) Formation de professionnel-le-s sur le slam Formation professionnelle via le slam La Slamoconférence Spectacles slam Animation de scènes ouvertes slam Projets culturels en lien avec l’écriture et le slam Slamer pour En savoir plus surSur les traces de Verbaludik…[…]
A PROPOS DU SLAM Alors le slam c’est qui, alors le slam c’est quoi ? Sans parler pour les autres, je dirais que pour moi Slamer, c’est embrasser la langue à pleine bouche La tourner 7 foispour faire mouche Slamer, c’est donner d’ la voix pour trouver la sienne Pour faire entendre ses images, se faire En savoir plus sur<span style="color: #ff6600;">A propos du slam[…]
Slow food Poétique
Accompagnement à la création de jeux. […]
